Buscar por Autor Angulo Delgado, Fanny (Asesora)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2009Aprender a enseñar ciencias vinculando el museo como recurso didáctico para la enseñanza del sistema circulatorio humano: un estudio de casoAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Flores Jiménez, Víctor Nicolás; Moreno Aldana, Jairo Elías
2010Una aproximación a la prevención del tabaquismo a partir de las concepciones alternativas : el uso del museo como recurso de enseñanzaAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Soto Lombana, Carlos Arturo (Asesor); Ríos Uribe, Carlos Andrés (Asesor); Pérez, Jesús Elías; Alfonso, Elkín Antonio
2007Dificultades en la modelización didáctica del modelo biológico de flor: un estudio de caso en la licenciatura en educación básica, énfasis en ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad de AntioquiaAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Rojas Durango, Yesenia Andrea
2010La ecología conceptual individual : análisis de cuatro estudios de caso con niños de básica primaria que aprenden los fenómenos de reflexión y dispersión de la luz en el museo de cienciasAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Soto Lombana, Carlos Arturo (Asesor); Ríos Uribe, Carlos Andrés (Asesor); Vanegas Ortega, Carlos Mario; Fonseca Fernández, Candy María
2009Ecosistemas y pensamiento complejo : una propuesta de intervención para la enseñanza de las ciencias basada en procesos de modelizaciónAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Grajales Higuita, Ana Milena; González Mesa, Hernán David
2009Evaluación del impacto de la intervención que involucra un taller en el museo universitario de la Universidad de Antioquia sobre las actitudes hacia el aprendizaje de las cienciasAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Cano Vera, Paola; Ospina Giraldo, Maria Natalia; Hoyos Duque, Diana Marcela
2009La extinción: ¿Una consecuencia de la selección natural o los efectos antrópicos? un estudio de caso en el MUUAAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Monsalve Agudelo, Carlos Miguel; Blandon Salazar, Jhildar Smith
2013Profesor (a) principiante de ciencias naturales: la configuración de su conocimiento en la inserción profesionalAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Soto Lombana, Carlos Arturo (Asesor); Jiménez Narváez, María Mercedes
2006La profesora principiante de preescolar y su modelo didáctico para enseñar ciencias naturales: un estudio de casoAngulo Delgado, Fanny (Asesora); Jiménez Nárvaez, María Mercedes