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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011A propósito de la formalización de los fenómenos físicos: un análisis desde la perspectiva newtonianaOspina Ramírez, Andrés; Tobón Cardona, Érika; Aguilar Mosquera, Yirsen; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2011A propósito del principio de conservación de la energía: una propuesta de formalización en la enseñanza de la física desde un análisis histórico y epistemológico de la perspectiva de mayerArboleda Correa, Alba Denis; Díaz Valencia, Mónica Xiomara; Aguilar Mosquera, Yirsen; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2016La biblioteca y los procesos de comprensión lectora de las infanciasGallego Betancur, Teresita María; Hoyos Flórez, Ana María; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2013El conocimiento didáctico-matemático : una propuesta de evaluación de tres de sus facetasCastro Gordillo, Walter Fernando; Pino Fan, Luis R.; Velásquez Echavarría, Luz Hilduara; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2001Horizontes de interpretación en la enseñanza y el aprendizaje del español y la literaturaMoreno Torres, Mónica; Carvajal Córdoba, Edwin Alberto; Buitrago Montoya, Hugo; Ospina Álvarez, Teresita; Ortiz Naranjo, María Nancy; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2016Miradas multidimensionales de niños y niñas en siete Escuelas Normales de AntioquiaAguilar Rosero, Diana Alejandra; Toro, Gloria Luz; Giraldo González, Melisa; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2013La modelación en la producción de conocimiento matemático : el caso de la función senoMolina Toro, Juan Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2013La movilización de objetos culturales en la práctica de construcción de casas de una comunidad indígena Embera Chamí: posibilidades para pensar el (Por) venir de la Educación [Matemática] IndígenaHiguita Ramírez, Carolina; Tascón Vélez, Abelardo; Jaramillo Quiceno, Diana Victoria; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2011Una propuesta de formalización del principio de conservación de la energía desde la perspectiva de mayerAguilar Mosquera, Yirsen; Londoño Zuleta, Julián Andrés; Palacio Muñoz, Óscar David; Agudelo Restrepo, Christian Camilo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2011Recontextualización en la enseñanza del concepto de gravedad a partir de un análisis historico - epistemológico de la perspectiva galileanaAguilar Mosquera, Yirsen; Sossa, Isned Elena; Restrepo, Eliana Andrea; Machado, Isabel Cristina; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2013Representaciones sociales sobre etnoeducación y cátedra de estudios afrocolombianos en la formación del profesoradoMeneses Copete, Yeison Arcadio; Universidad Distrital Francisco José de Caldas