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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2009La acción racional con respecto a fines o el frustrado sueño de la acción educativaOspina Cruz, Carlos Arturo; Universidad Pedagógica Nacional
2013La configuración del conocimiento profesional del profesor principiante: enseñar célula, un estudio de casoJiménez Narváez, María Mercedes; Angulo Delgado, Fanny; Soto Lombana, Carlos Arturo; Universidad Pedagógica Nacional
2015Contenidos de enseñanza en los textos escolares de 1984 al 2010 en ColombiaSánchez Vásquez, Nubia Astrid; Bolívar Osorio, Rosa María; Universidad Pedagógica Nacional
2014La cosmovisión de Pierre Duhem : una perspectiva fenomenológicaRodríguez Rodríguez, Olga Luz Dary; Universidad Pedagógica Nacional
2010Crisis y aporías de la educación en la sociedad moderna occidental : elementos iniciales para un debate antropológico-pedagógico sobre educación y posmodernidadRunge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro; Universidad Pedagógica Nacional
2009¿Cuál es la concepción de ciencia que se refleja cuando los maestros de ciencias naturales organizan los contenidos a enseñar?Medina de Rivas, Lucila de los Dolores; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Universidad Pedagógica Nacional
2010La didáctica de la literatura en Colombia : un caleidoscopio en construcciónMoreno Torres, Mónica; Carvajal Córdoba, Edwin Alberto; Universidad Pedagógica Nacional
2014Diseño teórico de investigación y propuesta de intervención para la enseñanza de la física, basada en los estilos enseñanza y estilos de aprendizaje de los estudiantes del grado 11 del Colegio Guillermo Taborda, mediante la investigación dirigidaBallesteros, Eudys; Martínez, Gina; Carmenza, Muñoz; Villarreal Fernández, Jorge Eliécer; Universidad Pedagógica Nacional
2011Los egresados normalistas en Antioquia : institución formadora, maestros y regiónAguilar Rosero, Diana Alejandra; Vélez, Luz Amanda; Machuca Quejada, Ysel; Roldán, Martha Lucelly; Fonnegra Gómez, Nora; Hernández Alcalá, Jafeth; Alzate Parra, Marleny; Velásquez, Juan Gabriel; Rivera, Diana Carolina; Salazar Duque, Cruz Stella; Vanegas Villa, Omaira; Vásquez, Nora Liliana; Universidad Pedagógica Nacional
1998Elementos para la enseñanza de la estática desde una perspectiva constructivistaAyala Manrique, María Mercedes; Rodríguez Rodríguez, Olga Luz Dary; Romero Chacón, Angel Enrique; Universidad Pedagógica Nacional
2013Equipo docente: formación, cultura colaborativa e interdisciplinariedadEcheverri Sánchez, Alberto de Jesús; Universidad Pedagógica Nacional
2016Formación de maestros y maestras para y desde la diversidad culturalRodríguez Gómez, Hilda Mar; Yarza de los Ríos, Víctor Alexander; Sánchez, Jesús Alberto; Universidad Pedagógica Nacional
2008Formación del profesorado en educación especial, inclusión educativa y dispositivos de formación en ColombiaYarza de los Ríos, Víctor Alexander; Universidad Pedagógica Nacional
2017Habilidades del pensamiento creativo asociadas a la escritura de textos multimodales. Instrumento para su evaluación en la educación básica primariaGil Restrepo, Claudia del Carmen; Chaverra Fernández, Dora Inés; Universidad Pedagógica Nacional
2015Modelación y simulación computacional en la enseñanza de la biología : un campo de estudio con mucho potencial pero poco exploradoLópez Ríos, Sonia Yaneth; Arias, Vanessa; Jiménez Narváez, María Mercedes; Estrada Torres, Juan Andrés; Universidad Pedagógica Nacional
2011Modelización de problemas para desarrollar habilidades de experimentaciónGarcía García, José Joaquín; Rentería Rodríguez, Edilma; Universidad Pedagógica Nacional
2005Ovidio Decroly : educacion de los sentidos y del cuerpo del niño anormalYarza de los Ríos, Víctor Alexander; Universidad Pedagógica Nacional
1994Pensamiento Postformal, Realidad y Enseñanza de las Ciencias. Pedagogía y SaberesSoto Lombana, Carlos Arturo; Universidad Pedagógica Nacional
2006Práctica pedagógica. Una tensión entre la teoría y la prácticaRodriguez Gómez, Hilda Mar; Universidad Pedagógica Nacional
2013Las prácticas de formación de maestras(os) para la infancia en la licenciatura de pedagogía infantil de la Universidad de Antioquia: escenario para la construcción de saber y conocimientoAguilar Rosero, Diana Alejandra; Universidad Pedagógica Nacional
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