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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Reformas, relatos de vida e identidades profesionales en educación especial : una aproximación a partir de las voces de educadores especiales en Medellín (Colombia), 1965-2002Yarza de los Ríos, Víctor Alexander; Ramírez Ramírez, Myriam; Franco, Lina María; Vásquez, Nancy Catalina; Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
2017Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en el Programa de Cultura Informacional del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de AntioquiaLlano Ochoa, Francisco Javier; Yarza de los Ríos, Víctor Alexander
2005Ovidio Decroly : educacion de los sentidos y del cuerpo del niño anormalYarza de los Ríos, Víctor Alexander; Universidad Pedagógica Nacional
2005Educación sensorial, educación física, gimnástica y pedagogía de anormales: disciplinamiento y docilización de corporalidades anormales en Colombia, 1920-1940Yarza de los Ríos, Víctor Alexander; Rodríguez Rave, Lorena María; Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física y Deportes
2011Educadores especiales en la educación inclusiva como reforma y práctica de gubernamentalidad en Colombia : ¿perfil, personal o productor de saber?Yarza de los Ríos, Víctor Alexander; Conselho Editorial Internacional
2009Del destierro, el encierro y el aislamiento a la educación y la pedagogía de anormales en Bogotá y Antioquia. Principios del siglo XIX a mediados del siglo XXYarza de los Ríos, Víctor Alexander; Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
2010Por la defensa del derecho de existencia: formación de educadores especiales en ColombiaYarza de los Ríos, Víctor Alexander; Universidad de Antioquia, Facultad de Educación

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