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???metadata.dc.type???: Articulo
Título : La escuela de la montaña encantada (homenaje al centenario de la obra literaria de Thomas Mann)
Otros títulos : The school of the enchanted mountain (homage to the centennial of the work of Thomas Mann)
Autor : Flórez Ochoa, Rafael
Palabras clave : Mann, Thomas
Pedagogía - Alemania
Pensamiento pedagógico
Pedagogy - Germany
Investigación pedagógica
Pedagogical research
Fecha de publicación : 2006
Citación : Flórez Ochoa, R. (2006). La escuela de la montaña encantada (homenaje al centenario de la obra literaria de Thomas Mann). Revista Educación y Pedagogía, 18(46), 241-251.;
Resumen : Este artículo sintetiza el pensamiento pedagógico del gran literato Thomas Mann quien caracteriza críticamente la escuela alemana de principios del siglo XX. Utilizando los mismos textos literarios del autor, se evidencia el dilema romántico entre el hombre natural y el hombre civilizado que todavía perdura en la reflexión pedagógica contemporánea
Descripción : This article summarizes the pedagogical thought of the great lettered Thomas Mann who characterizes the German School of the early 20th century. Using the same literary texts as the author, the evident romantic dilemma between the natural man and the civilized man still lasts in the contemporary pedagogical thought.
ISSN : 01217593
???metadata.dc.relation.ispartof???: Revista Educación y Pedagogía
Aparece en las colecciones: Artículos de Investigadores

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